Obsah:

1. Předškolní zařízení
2. Povinné předškolní vzdělávání

SLUŽBY PÉČE O DÍTĚ V DĚTSKÉ SKUPINĚ

Dětské skupiny

Od 1. 5. 2025, kdy nabyla účinnosti novela zákona č. 247/2014 Sb., o poskytování služby péče o dítě v dětské skupině, došlo k zásadnímu vyjasnění právního rámce péče o malé děti. Veškerá organizovaná péče o děti od šesti měsíců do zahájení školní docházky je dnes právně upravena jako služba péče o dítě v dětské skupině. Vedle toho může existovat i neformální smluvní hlídání dětí, které tomuto zákonnému režimu nepodléhá. 

Zákon rozlišuje zejména tyto formy dětských skupin:

• klasickou dětskou skupinu, poskytovanou v samostatných prostorách pro větší kolektiv dětí,

• sousedskou dětskou skupinu, která umožňuje poskytování péče v domácím prostředí nebo jiných vhodných prostorách, a to maximálně pro čtyři děti (včetně vlastních dětí poskytovatele).

Dětské skupiny zajišťují pravidelnou péči o dítě, zaměřenou na uspokojování jeho základních potřeb, podporu přirozeného vývoje, osvojení hygienických a sociálních návyků a bezpečné prostředí odpovídající věku dítěte. Nejde o předškolní vzdělávání ve smyslu školského zákona, ale o službu péče o dítě, která je poskytována za úplatu na základě smlouvy mezi rodičem a poskytovatelem.

Zákon upravuje roli obcí v oblasti zajištění péče o děti mladší tří let, a to tak, že obec je povinna zajistit místo v dětské skupině tříletým dětem z dané obce až do jejich přijetí do mateřské školy. Pokud obec tuto povinnost nesplní, vzniká rodičům nárok na finanční kompenzaci.

Novela zákona dále upravila podmínky docházky dítěte do dětské skupiny ve vztahu k nároku na rodičovský příspěvek, kdy již není stanoveno pevné omezení počtu hodin pobytu dítěte v zařízení jako podmínka pro jeho pobírání.

Tzv. jesle

V současné době již nejde o samostatnou právní kategorii. To, co rodiče běžně označují jako „jesle“, je dnes funkčně a právně nahrazeno dětskou skupinou, případně jejími variantami. Existuje ale řada soukromých zařízení, která si v názvu slovo „jesle“ ponechala.

Mateřské školy (MŠ)

Mateřská škola je předškolní zařízení, které organizuje předškolní vzdělávání pro děti ve věku od 2 do zpravidla 6 let věku. Do mateřských škol jsou děti přijímány od 2 let věku, avšak dítě mladší 3 let nemá na přijetí do mateřské školy právní nárok. Předškolní vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základních životních hodnot a mezilidských vztahů. Vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání na základní škole. Předškolní vzdělávání napomáhá vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání.

Tzv. veřejné MŠ

Jsou zřízené státem, obcí, krajem či svazkem obcí. Vztahuje se na ně školský zákon a s ním související předpisy, zápis do rejstříku školských právnických osob a také nárok na finanční prostředky – od zřizovatele a MŠMT. Obce mohou od rodičů vybírat příspěvek na částečnou úhradu. Ředitel/ka MŠ stanoví výši měsíční úplaty za předškolní vzdělávání na období školního roku, která musí být pro všechny děti v příslušné školce v jednotlivém druhu provozu stejná. O možném snížení nebo prominutí úplaty, zejména v případě dětí se sociálním znevýhodněním, rozhoduje ředitel/ka MŠ dle platných právních předpisů ČR. Rodiče také přispívají na stravování. Vzdělávání v posledním ročníku MŠ zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí se poskytuje bezúplatně. Rodiče tak platí pouze za stravu dítěte.

Tzv. soukromé MŠ

Jsou zřízené církevními právnickými osobami či jinými právnickými osobami, jejichž předmětem činnosti je poskytování vzdělávání nebo školských služeb podle školského zákona. Vztahuje se na ně také školský zákon, zápis do rejstříku školských právnických osob a s ním související nárok na finanční prostředky – i tyto školky dostávají dotace. Soukromé školky zapsané v rejstříku musí splňovat stejné hygienické požadavky jako školky veřejné. Školné se pohybuje od několika tisíc (např. 6000 Kč), ale může být i několik desítek tisíc (ve školkách se speciálním programem a individuálním přístupem).

Lesní školky

Lesní školka je alternativou předškolního vzdělávání. Lesní MŠ kladou důraz na pobyt dětí v přírodě a vzdělávání mimo učebny, přímo v přírodě, nejčastěji v lese. Odpočinek dětí probíhá v zázemí (bývají to jurty, stany či maringotky). Nedílnou součástí náplně školního roku jsou i návštěvy divadel, muzeí atp.

Tzv. firemní školky

Jde o mateřské školy, které jsou určené ke vzdělávání dětí zaměstnanců (buď zřizovatele, nebo jiného zaměstnavatele či více zaměstnavatelů). Další možností zajištění péče o předškolní děti jsou soukromá zařízení provozovaná například dle zákona č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání.

Povinné předškolní vzdělávání

Od školního roku 2017/2018 je stanoveno dětem, které dosáhnou pěti let do 31. srpna příslušného kalendářního roku, nastoupit k povinnému předškolnímu vzdělávání. Zápis k povinnému předškolnímu vzdělávání bude mateřskou školou vypisován v období mezi 15. březnem a 15. dubnem. Děti, které již mateřskou školu navštěvují (i mimo spádovou oblast), se nemusejí dostavovat k zápisu. Všechny formality zařídí mateřská škola, kterou navštěvují. Povinné předškolní vzdělávání v mateřské škole je bezplatné.

Alternativy povinné předškolní docházky

Vedle vzdělávání v mateřské škole školský zákon umožňuje tři další „jiné“ způsoby plnění povinného předškolního vzdělávání, kterými se rozumí:

1. individuální vzdělávání dítěte, které se uskutečňuje bez pravidelné denní docházky dítěte do mateřské školy,
2. vzdělávání v přípravné třídě základní školy a ve třídě přípravného stupně základní školy speciální,
3. vzdělávání v zahraniční škole na území České republiky, ve které MŠMT povolilo plnění povinné školní docházky.

Pokud se zákonný zástupce rozhodne pro některou z alternativních forem plnění povinného předškolního vzdělávání, musí to oznámit mateřské škole, do které je jeho dítě zapsáno, nejpozději tři měsíce před začátkem školního roku, ve kterém se má dítě začít povinně vzdělávat (tzn. do konce května).

Individuální vzdělávání předškoláků

Individuální vzdělávání je jednou z možných forem plnění povinného předškolního vzdělávání. Individuální vzdělávání může probíhat po celý školní rok nebo jen po jeho určitou část. Pokud zákonný zástupce plánuje své dítě individuálně vzdělávat po převažující část školního roku (nadpoloviční počet dnů školního roku), musí svůj záměr oznámit řediteli mateřské školy.

Poté, co ředitel školy obdrží oznámení o individuálním vzdělávání, doporučí zákonnému zástupci oblasti z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, ve kterých má být dítě rozvíjeno. Mateřská škola ověřuje, jak si dítě osvojuje očekávané výstupy – schopnosti a dovednosti v doporučených oblastech.

Poté, co ředitel školy obdrží oznámení o individuálním vzdělávání, doporučí zákonnému zástupci oblasti z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, ve kterých má být dítě rozvíjeno. Mateřská škola ověřuje, jak si dítě osvojuje očekávané výstupy (schopnosti a dovednosti) v doporučených oblastech.

Informace

• Rejstřík škol a školských zařízení (včetně školek)
• Seznam dětských skupin
• Informace o lesních mateřských školkách